Сказка-быль про фортепиано

Живёт на этом свете музыкальный инструмент с длинным, но красивым, изящным названием – фортепиано. Чего только ему не пришлось пережить за три с половиной века своей музыкальной жизни! Каких только оно не видело исполнителей, настоящих виртуозов, мастеров фортепианной музыки! Какие только произведения не играли на нём! Особенно фортепиано любило Моцарта, Баха, Бетховена, Генделя, Шопена! Сколько души, сколько любви и даже мысли в этих звучащих невероятной красоты нотах! Фортепиано же не просто инструмент, оно умеет чувствовать, думать. И ему далеко не безразлично, кто и как играет на нём. Одно дело – произведения композиторов, другое дело – исполнитель.

Особенно неловко себя чувствует фортепиано, когда учатся играть на нём. Дело в том, что ученики не всегда нравятся инструменту – то ленивые, то бестолковые, то просто злые – барабанят, барабанят… . Ведь им невдомёк, что фортепиано в эти моменты просто страдает. Но что делать, приходится терпеть ему ради того, чтобы получилось, в конце концов, красиво, изысканно, чтоб звук ласкал ухо, чтобы музыка звучала так, как сказал поэт:

Что за звуки!

Неподвижен, внемлю сладким звукам я.

Забываю небо, землю, самого себя.

Фортепиано очень любит маленьких детей: глазки у них чистые, ясные, доверчивые, ручки нежные, голос ангельский. Был в его истории один такой мальчик по имени Елисей: старательный, трудолюбивый, очень уважал своего педагога. Только не получалось у него красиво исполнять пьесы.

Вот однажды, во время игры, в окошко Елисею постучал соловей. Очень удивился мальчик: неужели он прилетел к нему прямо из леса? Птичка вспорхнула в форточку, уселась ему на плечо и запела. Елисей был потрясён красотой соловьиной мелодии. Через какое-то время прилетел жаворонок и спел свою песенку. Елисей понял, что эти удивительно музыкально одарённые птички решили ему помочь: играть надо непринужденно, легко, с душой, с чувством. И стал мальчик заниматься на своём любимом инструменте с ещё большим рвением. Да, были ученики…

Фортепиано в наши дни всё больше унывает. Композиторы перевелись, пианистов способных и талантливых становится меньше. Вот и думает этот удивительный музыкальный инструмент: как жить дальше? Ведь если не найдутся достойные ученики исполнять с душой Детский альбом Чайковского, сонаты Моцарта, прелюдии и фуги Баха, ноктюрны Шопена, то что тогда станет с миром? Если музыка перестанет звучать – погибнет жизнь на земле, не будет мира, не будет радости, не будет любви. Ведь «одной любви музыка уступает…».